Таблица три колонки первая море вторая цифры третья ресурсы

Помогите с заполнением таблицы) Химия, 8 класс, параграф 32, 1 вопрос. Рудзитис и Фельдман

Какие вещества называются кислотами? Начертите в тетради приведенную ниже таблицу и в соответствующих графах запишите химические формулы известных вам кислот, подчеркните кислотные остатки и отметьте их валентность.

Я в столбик напишу тебе, сама в табличку впишешь

Кислотами называются сложные вещества, в состав молекул которых входят атомы водорода, способные замещаться атомами металла.
Кислоты кислородосодержащие
ΗΝO₃ — кислотный остаток NO₃ — валентность I
H₂SO₄ — кислотный остаток SO₄ — валентность II
Н₃РO₄ — кислотный остаток РO₄ — валентность III
H₂SO₃ — кислотный остаток SO₃ — валентность II
HNO₂ — кислотный остаток NO₂ — валентность I
Н₂СO₃ — кислотный остаток СO₃ — валентность II
НВO₃ — кислотный остаток ВO₃ — валентность I
H₃AsO₄ — кислотный остаток AsО₄ — валентность III
Кислоты бескислородные
НСl — кислотный остаток Сl — валентность I
H₂S — кислотный остаток S — валентность II
HF — кислотный остаток F — валентность I
HI — I — валентность I
НВr — кислотный остаток Вr — валентность I
НСl — кислотный остаток Сl — валентность I
HF — кислотный остаток F — валентность I
HI — кислотный остаток I — валентность I
НВг — кислотный остаток Вr — валентность I
ΗΝO₃ — кислотный остаток NO₃ — валентность1
HNO₂ — кислотный остаток NO₂ — валентность I
НВO₃ — кислотный остаток ВO₃ — валентность I
H₂SO₄ — кислотный остаток SO₄ — валентность II
Кислоты двухосновные
H₂SO₃ — кислотный остаток SO₃ — валентность II
Н₂СO₃ — кислотный остаток СO₃ — валентность II
H₂S — кислотный остаток S — валентность II
Кислоты трехосновные
Н₃РO₄ — кислотный остаток РO₄ — валентность III
H₃AsO₄ — кислотный остаток AsO₄ — валентность III

Источник

В таблице три столбца и несколько строк, в каждую клетку таблицы вписали

Формулировка задачи: В таблице три столбца и несколько строк. В каждую клетку таблицы вписали по натуральному числу так, что сумма всех чисел в первом столбце равна A, во втором — B, в третьем — C, а сумма чисел в каждой строке больше K, но меньше N. Сколько всего строк в таблице?

Задача входит в состав ЕГЭ по математике базового уровня для 11 класса под номером 20 (Задачи на смекалку).

Рассмотрим, как решаются подобные задачи на примере и выведем общий способ решения.

В таблице три столбца и несколько строк. В каждую клетку таблицы вписали по натуральному числу так, что сумма всех чисел в первом столбце равна 103, во втором — 97, в третьем — 93, а сумма чисел в каждой строке больше 21, но меньше 24. Сколько всего строк в таблице?

Вычислим сумму натуральных чисел во всей таблице, для этого нужно сложить суммы чисел во всех столбцах:

103 + 97 + 93 = 293

Теперь найдем диапазон, в котором лежит число строк таблицы. Для этого разделим сумму чисел в таблице на сумму чисел в строке.

Поскольку сумма чисел в строке больше 21, но меньше 24, она может быть равна 22 или 23. Если сумма в строке равна 22, то:

Если сумма чисел в строке равна 23, то:

Получается, что число строк в таблице лежит в диапазоне от 12,7 и 13,3. Единственное целое число, лежащее в данном диапазоне, равно 13.

В общем виде решение данной задачи на смекалку выглядит следующим образом:

(A + B + C) / N Предложите другой способ решения задачи «В таблице три столбца и несколько строк, в каждую клетку таблицы вписали». Возможно, он окажется более понятным для кого-нибудь:

Источник

Как сделать три колонки в ворде?

При работе с программой ворд, вам действительно может потребоваться разбить текст на три колонки. Сделать это можно двумя способами: использовать таблицу, которую нужно немного отредактировать, или использовать встроенный функционал.

Первый способ. Разбить на три колонки используя функционал «Разметка страницы».

Первый шаг. Открываете рабочий лист, на верхней панели настроек активируете закладку «Разметка страницы», в которой есть блок «Параметры страницы». Среди представленных иконок, ищите с названием «Колонки».

Второй шаг. После нажатия на иконку, появиться дополнительное меню, в котором необходимо выбрать ярлык с названием «Три».

В итоге документ разбился на три колонки.

Также в этом способе есть несколько нюансов, если вам нужно только определенный фрагмент текста разделить на три колонки, то вы выделяете эту область. А потом выполняете вышеописанный алгоритм.

Настраивать размеры колонок и область применения можно в специальном меню. Для этого при нажатии на иконку «Колонки», выбираете последнюю строку «Другие колонки».

В этом меню вы можете поставить галочки, что колонки одинокого размера или убрать её и вручную внести нужные цифры. Также в этом меню есть возможность выбрать область применения в графе «Применить», где вы её выбираете из выпадающего списка.

Второй способ. Разбиваем документ ворда на три колонки с помощью таблицы.

Первый шаг. На верхней панели выбираете закладку «Вставка», там с левой стороны есть иконка «Таблица», нажимаете на неё. В появившемся меню, рисуем таблицу размером: 3 столбца, 1 строка.

Второй шаг. Курсор ставите в третий столбец и с помощью клавиши «Enter» растягиваете таблицу на нужную длину.

Третий шаг. Снова курсор ставите в любую часть таблицы и жмете на правую кнопку мыши, на экране появится меню, в нем выбираем строку «Граница и заливка».

Четвертый шаг. Открывается меню настроек «Граница и заливка», в левой части таблицы находите блок «Тип» и выбираете иконку с надписью «Нет». После можно закрывать данное меню.

Снова получили документ ворд с тремя колонками.

Видео.

Источник

Лабораторная работа № 1 создание и редактирование таблицы

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦЫ

Указание. Для копирования и заполнения данных в смежных ячейках можно воспользоваться маркером заполнения. Это черный квадрат в правом нижнем углу выделенных ячеек . При наведении на маркер указатель мыши принимает вид черного креста. Для заполнения выделите ячейки, которые станут источником данных, а затем протяните маркер вниз, вверх или в стороны на ячейки, которые необходимо заполнить. Для копирования элементов списка (месяцы, дни недели и др.) при протаскивании мышью маркера удерживайте нажатой клавишу Ctrl. Для выбора варианта заполнения можно протягивать маркер правой кнопкой мыши.

Отредактируйте заголовки колонок: Категория измените на Товар, Цена измените на Цена, р. Разместите между строками с информацией о шоколаде и кофе две пустых строки и введите в них данные (диапазон А6:Е7):

Вставьте между колонками Цена и Поставщик колонку Количество и заполните ее данными:

Разместите колонку Поставщик после колонки Товар.

Указание. Выделите столбец Поставщик, наведите указатель мыши на границу выделения, когда он примет вид , перетащите этот столбец правой кнопкой мыши на столбец Цена и в появившемся меню выберите команду Сдвинуть вправо и переместить.

Дополните таблицу (диапазон A13:F16) следующей информацией:

Вставьте перед колонкой Поступление пустую колонку и введите заголовок № п/п. Используя маркер заполнения, пронумеруйте строки таблицы цифрами от 1 до 15 в колонке № п/п. Удалите из таблицы строку под номером 4 в колонке № п/п и исправьте нумерацию строк в данной колонке. Используя команду Главная ? Редактирование ? Найти и выделить ? Заменить, в колонке Поставщик замените Ланта на Лавита. Разместите над заголовками колонок две пустые строки и введите в ячейку А1 название таблицы: Реализация товаров со склада № 22. Используя команду Главная ? Выравнивание ? Объединить и поместить в центре, разместите заголовок по центру колонок. В ячейку А2 введите слово Дата, в ячейку В2 введите текущую дату, в ячейку Е2 введите слово Время, в ячейку F2 введите текущее время. Нарисуйте границы в таблице. Сравните созданную Вами таблицу с таблицей, представленной на рис. 1.2.

При наличии расхождений внесите исправления.

Установите параметры страницы: ориентация – альбомная; верхнее и нижнее поле – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1 см, центрирование на странице – горизонтальное и вертикальное. С помощью команды Вставка ? Текст ? Колонтитулы создайте для рабочего листа верхний и нижний колонтитулы. В верхнем колонтитуле в левой части напечатайте название лабораторной работы, а в правой Вашу фамилию и инициалы. В нижнем колонтитуле в центре укажите текущую страницу из общего количества страниц. Выведите таблицу на экран в режиме предварительного просмотра (команда Файл ? Печать). Переименуйте Лист 1 на Таблица. Выделите колонки Товар, Цена, р., Количество и скопируйте их на Лист 2. После Листа 3 вставьте новый лист. Создайте копию рабочего листа Таблица. Скопируйте рабочий лист Таблица в новую рабочую книгу.

Указание. В контекстном меню ярлыка листа Таблица выберите команду Переместить или скопировать, в раскрывающемся списке Переместить выбранные листы в книгу укажите Новая книга, R Создать копию.

Сохраните созданную рабочую книгу в своей папке на диске под именем

Перейдите на Лист 3 рабочей книги. Переместите табличный курсор:

а) в последнюю строку рабочего листа (сочетание клавиш Ctrl + ?);

б) в последний правый столбец рабочего листа (Ctrl + ?) и запишите в активную ячейку ее адрес (для возвращения в начало рабочего листа нажмите Ctrl + Home);

в) в ячейку S3456 (клавиша F5).

Выполните поочередно выделение с помощью мыши:

а) диапазона C3:H9;

б) диапазонов A1:A5, C3:E3, H2:I8;

г) столбцов B, C, F, G;

д) строк с 18 по 48;

е) всех ячеек рабочего листа;

Выделите текущую область рабочего листа Таблица, используя команду

Главная ? Редактирование ? Найти и выделить ? Выделение группы ячеек.

Источник

Таблица три колонки первая море вторая цифры третья ресурсы

На карте мира территории, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены пустыми квадратами. Впишите в каждый квадрат на карте номер соответствующей климатограммы.

На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Запишите в таблицу названия этих объектов.

Необходимо вспомнить название географических объектов, связанных с положением Евразии на карте и обозначенных буквами А, Б, В и Г, а затем написать их названия.

Ответ: А — Северный Ледовитый океан; Б — Северный полярный круг; В — Средиземное море; Г — Берингов пролив.

По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2.

Для определения географических координат точки вспоминаем линии градусной сетки: параллели и меридианы. Параллели проведены параллельно экватору и на них по краю карты подписаны градусные значения широты (от 0 на экваторе до 90 на полюсах). К северу от экватора широта северная (с.ш.), к югу от экватора — южная (ю.ш.). Меридианы проведены на данной карте вертикально, градусные значения долготы подписаны на них вверху и внизу карты. Долгота бывает восточная (в.д.) и западная (з.д.).

Находим заданную точку на карте, смотрим в какую сторону от экватора она удалена (на север или на юг) на какой параллели или между какими параллелями она расположена и определяем ее значение в градусах; затем аналогично ищем значение долготы (от Гринвичского меридиана на восток или на запад; на каком меридиане или между какими меридианами находится).

Ответ: 18° с.ш. 79° в.д. (допускается погрешность в 1°).

Прочитайте текст, составленный по запискам путешественников, исследователей и туристов, посещавших объект, на территории которого расположена точка 2. Запишите в ответе название этого географического объекта.

Вся природа этого полуострова, так же как и сама его форма в виде строгого треугольника, удивляет любого путешественника, который добрался до этой южной окраины материка. Столовые плато, прорезанные узкими глубокими долинами рек, похожими на дикие ущелья, придают загадочность облику всей его территории. Во время муссонных дождей реки выходят из берегов, принося немалые бедствия. Поражает разнообразие растительности: здесь растут и зонтичные акации, и пальмы, и бамбуковые рощи, и многоствольное дерево баньян, которого нет больше нигде в мире. Часть полуострова занимают джунгли с вечнозелёными деревьями, увитыми лианами, где даже днём темно от плотной листвы. Среди их обитателей грозный хищник — бенгальский тигр и множество разнообразных птиц. В небольших поселениях и на улицах городов можно встретить слонов — настоящих помощников людей, а также диких обезьян, которые чувствуют себя здесь хозяевами, поскольку считаются священными животными.

Для выполнения этого задания необходимо посмотреть на указанную точку на карте, затем обратить внимание на главные «ключи» в тексте (важные свойства объекта), с помощью которых можно определить его. В данном случае такими ключами будут: это полуостров, на юге материка, муссонные дожди, бенгальский тигр, джунгли и др. Все это указывает на юг Евразии. Это полуостров Индостан.

Источник