Практическая работа word колонки

Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы»

Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы» для студентов 1 курса

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы»»

Практическая работа «Текстовый редактор MS Word – работа с колонками и колонтитулами»

Команда Разметка страницы – Колонки – Другие колонки

Переход на другую

Команда Разметка страницы – Разрывы – Столбец

команда Вставка — Буквица

Колонтитул — заголовочные данные, помещаемые над текстом страницы (иногда сбоку, внизу) книги, журнала, газеты.

Команда Вставка – Верхний или Нижний колонтитул

Оформить следующий текст по образцу.

аверно, каждый мечтает хоть раз в жизни побывать в стране Бизе и Равеля, Гюго и

Мопассана, «отца мушкетеров» Александра Дюма и удивительного мечтателя, писателя- фантаста Жюля Верна.

Франция – одно из крупных государств западной Европы. Оно раскинулось от суровых скалистых берегов Нормандии до теплого лазурного берега Средиземного моря. Когда-то всю территорию Франции покрывали густые леса. Ныне они сохранились главным образом в горах. Самые высокие горы здесь

– снежные Альпы. По обширным низменностям текут полноводные реки – Сена, Рона, Луара, Гаронна.

ариж – столица Франции, ее сердце, ее мозг, ее слава.

Париж – один из красивейших городов мира. Ни один город страны не принес Франции такой популярности в мире, как Париж.

Символ Парижа — знаменитая Эйфелева башня, построенная в 1889 году по проекту инженера

Эйфеля для Всемирной выставки. Высота башни 319 метров. На третьем этаже находится музей Эйфеля.

строительства Эйфелевой башни 50 известных французов, в числе которых

Дюма, написали петицию протеста против этого «железного монстра», который испортит весь вид Парижа. В наше время Эйфелева башня стала одним из самых посещаемых туристами памятником города.

Напишите текст, оформив текст в квадратных скобках, как сноски в конце страницы..

Известно со слов Гродота [Геродот (484 – 425 гг. до н.э.) – древнегреческий историк, прозванный отцом истории], что в 610 году до н.э. мыс Доброй Надежды видели финикийские мореплаватели; в 1291 году н.э. до мыса доходили генуэнзы братья Вивальди. Однако открыл его Бартоломео Диас в 1486 году [Бартоломео Диас (14501 – 1500) – португальский мореплаватель; первым обогнул берега Африки в 1486 году открыл мыс Доброй Надежды]. Васко да Гама [Васко да Гама (1469 – 1524) – португальский мореплаватель; открыл морской путь в Индию через мыс Доброй Надежды] обогнул его 20 ноября 1497 года. Между 1497 и 1648 годами португальцев и голландцы делали попытки организовать там свои колонии, но безуспешно и только в 1652 году хирург нидерландского флота Антоний Ван Ризберг основал на мысе предприятие, построил цитадель и положил начало городу, который называется Кейптаун.

Наберите данный текст и создайте верхний колонтитул «Династия Романовых» и нижний колонтитул – дата создания.

Источник

Электронная газета_Серенькая Е.В.

Практическая работа. Колонки

Текст в колонках

Кроме обычного расположения текста на бумаге, текстовый редактор Word дает возможность оформлять текст в виде колонок. При таком расположении текст читается сверху вниз, а затем зигзагообразно, переходя на следующую колонку. Подобный способ отображения текста широко используется в газетных и журнальных статьях и др.

Текст в колонках форматируется точно так же, как обычный. Однако, в отличие от обычного текста, в котором объектом редактирования является весь текст (или его выделенный участок), при редактировании текста в колонках объектом форматирования может служить одна колонка.

Колонки можно создать при помощи диалогового окна Колонки или одноименной кнопки в группе Параметры страницы на вкладке Разметка страницы на ленте.

Для создания колонок сделайте следующее.

Если среди предложенных вариантов не оказалось нужного вам, выберите команду Другие колонки. В диалоговом окне Колонки выберите один из вариантов в разделе Тип или введите нужное количество колонок в поле Число колонок. В области Образец вы увидите, как будет выглядеть документ после преобразования в колонки.

Создание колонок при помощи диалогового окна Колонки оправдано, если нужно установить дополнительные параметры (например, разную ширину колонок). Если же требуется быстро создать несколько колонок одинаковой ширины, то гораздо удобнее пользоваться кнопкой на панели инструментов.

Упражнение 1. Создание текста в колонках с помощью кнопки Колонки

Для создания колонок с помощью кнопки Колонки сделайте следующее.

В третий понедельник Февраля американцы празднуют День Президента, в честь дня рождения двух своих великих президентов — Джорджа Вашингтона и Абраама Линкольна, сыгравших выдающуюся роль в решающие моменты американской истории. Оба они родились в феврале(20 и 12 числа). Джордж Вашингтон возглавил революционную армию американцев в многолетней войне за независимость против владычества Великобритании и был избран первым Президентом США. Абраам Линкольн в годы своего президентства руководил борьбой Северных Штатов против Конфедерации Южных Штатов за неделимость государства и ликвидацию рабства афроамериканцев на юге страны. Американский народ чтит память этих двух замечательных людей, о которых написано множество книг, созданы кинофильмы и ряд художественных произведений, в том числе памятников. В 1948 году Конгрессом США был провозглашен новый праздник- День Поминовения. В этот день 11 Мая американцы отдают дань памяти и преклонения перед всеми согражданами, погибшими в войнах за свободу и независимость, за безопасность и процветание своей страны, а их было немало. В этот день люди посещают кладбища и воинские могилы, в том числе и на Арлингтонском кладбище в Вашингтоне. 4 Июля американцы празднуют День Независимости, как один из самых больших своих праздников. В этот день, 4 Июля 1776 года Второй Континентальный Конгресс тринадцати первых американских штатов принял Декларацию о независимости, в которой была провозглашена независимость Северо-американских Штатов от Британского короля и свобода нового государства. После пятилетней войны независимость Соединенных Штатов Америки была подтверждена в 1783 году мирным договором с Великобританией.

Источник

Инструкционная карта к практической работе «MS WORD. СОЗДАНИЕ ТЕКСТА С КОЛОНКАМИ, СОЗДАНИЕ СПИСКОВ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ» для студентов 1 курса специальности 22.02.06 Сварочное производство

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

П рактическая работа

Специальность 20.02.06 Сварочное производство

Тема: « MS Word . Создание текста с колонками, создание списков в текстовых документах»

цель: — изучить информационную технологию создания текста с колонками, создания списков в MS Word

— приобретение навыков практической работы по созданию многоколонных документов, созданию и форматированию списков в MS Word

возможности форматирования списков;

разбивать текст на колонки;

создавать нумерованный, маркированный и многоуровневый списки, изменять стиль списков и порядок нумерации;

оборудование : ПК с установленной операционной системой Windows , ПО MS Word , инструкционные карты, карточки — задания

Основные теоретические положения

Работа со списками Word 2007

Списки — это фрагменты текста, пункты которого отмечены специальными знаками. В программе MS Word возможны 3 типа списков:

Нумерованный Маркированный Многоуровневый

Для работы со списками служат пять верхних кнопок группы Абзац вкладка Главная

Самый простой способ создания нумерованного (маркированного) списка:

Первый абзац, входящий в список, начинаем с номера (1), нажав на стрелке кнопки Нумерация в группе Абзац → вкладка Главная, щелчком выберите вариант обычной нумерации или для маркированного списка – щёлкните на стрелке кнопки Маркеры в группе Абзац → вкладка Главная и щелчком выберите вид маркера списка.

В конце абзаца нажать Enter . Word автоматически перейдет к следующему пункту.

Для окончания списка дважды нажать Enter .

Если раскрыть список Маркеры и выбрать пункт Определить новый марке… , откроется диалоговое окно Определение нового маркера . В этом окне можно изменить знак маркера (номера)

Преобразование текста в список:

Выделить текст. Нажать на стрелке кнопки Нумерация в группе Абзац → вкладка Главная, щелчком выберите вариант обычной нумерации на панели инструментов

или щёлкните на стрелке кнопки Маркеры в группе Абзац → вкладка Главная и щелчком выберите вид маркера списка.

Для того чтобы изменить формат списка, необходимо использовать команду ФорматСписок . В ней 3 вкладки: Нумерованный, Маркированный и Многоуровневый. Выбираем нужную вкладку и изменяем формат с помощью кнопки «Изменить».

При создании многоуровневого списка используются кнопки в группе Абзац → вкладки Главная

— увеличить отступ (или Tab ) для перевода на более низкий уровень (с 1-го на 2-й,со 2-го на 3-й и т.д.)

и — уменьшить отступ (или Shift+Tab ) для перевода на более высокий уровень (со 2-го на 1-й и т.д.)

Иногда бывает необходимо в нумерованном списке начать список не с первого номера. Для этой цели служит пункт «Задать начальное значение». В появившемся окне в зависимости от поставленной задачи надо установить переключатель в одно из двух положений: «Начать новый список» или «Продолжить предыдущий список». В поле «Начальное значение» задайте номер первого пункта списка.

При необходимости редактирования многоуровневого списка, щелкните кнопкой мыши на кнопке Многоуровневый список и в появившемся окне — » Определить новый многоуровневый список ..». Здесь можно настроить формат номера, расстояние, тип шрифта и другие параметры списка.

Источник

Практическая работа на тему колонки и буквица

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

КОЛОНКИ. БУКВИЦА. ФОРМАТИРОВАНИЕ РЕГИСТРОВ. ПОДГОТОВКА К ПЕЧАТИ

Цель занятия. Изучение информационной технологии создания колонок, использования буквицы при форматировании текста, форматирования регистров в текстовом редакторе MS Word и подготовка документа к печати.
Инструментарий. ПЭВМ IBM PC, программа MS Word.
Литература. Практикум по информатике : учебное пособие-практикум / Елена Викторовна Михеева. – М.: Образовательно-издательский центр «Академия» , 2004.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Создание многоколонных документов

Порядок работы.

1. Наберите один абзац текста по приведенному образцу, расположенному ниже (Times New Roman, размер шрифта 14).

2. Скопируйте набранный фрагмент текста три раза.
3. Выделите первый фрагмент и разбейте его на две колонки с разделителем ( Формат/ Колонки ) (рис.1).

Рис.1. Форматирование текста в виде колонок

4. Выделите второй фрагмент и разбейте его на три колонки ( Формат/ Колонки ).

Задание 2. Оформление документов буквицей
Порядок работы.

В третьем фрагменте текста выполните форматирование теста буквицей.

Краткая справка. Для того чтобы добавить буквицу, нужно установить курсор на первую строку текста, а затем выбрать Формат/ Буквица.

Задайте параметры: высота в строках – 2 см, расстояние от текста 0,5 см. (рис.2).

Рис.2. Форматирование текста буквицей

Задание 3. Изменение регистров шрифтов и направления текста.
Порядок работы.

1. Выделяя отдельные строки четвертого фрагмента текста и пользуясь командой Формат/ Регистр отформатируйте текст следующим образом:
Первая строка — «Все прописные»;
Вторая строка — «Все строчные»;
Третья строка — «Начинать с прописных»;
Четвертая строка — «Изменить регистр»;
Пятая строка — «Как в предложениях».

Рис.3. Форматирование регистра текста

2. Создать таблицу, провести форматирование текста в таблице и изменить направление текста (Формат/ Направление текста) (рис.4, рис.5).

Рис.4. Форматирование направления текста

Рис.5. Таблица с разным направлением текста

Сохраните документ в своей папке с именем «Колонки» ( Файл/ Сохранить как ).

Задание 4. Подготовка документа к печати.
Порядок работы.

Краткая справка.
К параметрам страницы относятся размеры листа, поля (расстояние от края страницы до текста), расстояние от края листа до колонтитула и ориентация страницы. Параметры страницы задаются командой Файл/ Параметры страницы (рис.6).

Рис.6. Задание параметров страницы

1. Подготовьте файл «Колонки» к печати. Установите параметры страницы:
Верхнее поле – 1,5 см.;
Нижнее поле – 1,5 см.;
Левое поле – 3 см.;
Правое поле – 1 см.;
Расстояние от края до верхнего колонтитула – 1 см.
Ориентация – книжная.

Примечание: Расстояние от края до верхнего колонтитула должно быть меньше, чем верхнее поле.

2. Задайте нумерацию страниц ( Вставка/ Номера страниц ), положение – вверху страницы, выравнивание – справа, с номером на первой странице (рис.7).

Рис.7. Окно «Номера страниц»

3. Проверка орфографии задается командой Сервис/ Правописание или клавишей [F7].

4. Задайте автоматическую проверку орфографии ( Сервис/ Параметры / вкладка Правописание/ «Автоматически проверять орфографию») (рис.8).

Рис.8. Задание автоматической проверки орфографии

5. Выполните предварительный просмотр документа ( Файл/ Предварительный просмотр ). Задайте просмотр нескольких страниц. Если небольшая часть текста в конце документа расположена на отдельном листе, воспользуйтесь кнопкой «Подгонка страниц», при этом программа уменьшит размер шрифта и интервалы.

Задание 5. Печать документа.

1. Если вы хотите напечатать весь документ в одном экземпляре, воспользуйтесь кнопкой панели инструментов «Печать».
2. Для печати диапазона страниц или нескольких копий выполните следующие действия – Файл/ Печать (рис.9). Задайте номера страниц для печати — 1 и количество копий – 2.

Рис.9. Задание параметров печати

3. Напечатайте фрагмент документа, Для этого выделите фрагмент, дайте команду Формат/ Печать и установите переключатель страниц в положение – «Выделенный фрагмент».

Источник