Практическая работа по информатике оформление документа колонки

Практическая работа на тему: «Колонки. Колонтитулы. Сноски. Гиперссылки»

Практическая работа на тему: «Колонки. Колонтитулы. Сноски. Гиперссылки»

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа на тему: «Колонки. Колонтитулы. Сноски. Гиперссылки»»

Практическая работа №6.

Колонки. Колонтитулы. Сноски. Гиперссылки

Разбиение текста на колонки

Для представления текста (части текста) в виде колонок нужно:

выделить текст (часть текста)

выполнить команду: Разметка страницы – Колонки…

В появившемся окне Колонки укажем Тип: две. Текст будет разбит на две колонки.

В месте, где нужно разделить текст на две колонки выполнить команду: Разметка страницы – Разрывы – Столбец.

Задание 1: Наберите текст стихотворения и разбейте его на две колонки.

Я долго странствовал по свету,

Я все увидел, все узнал,

Но, мглой туманною одета,

Ты мимо шла, мой идеал.

Я много понял звезд лучистых,

Одна лишь тайный свет лила,

Как лунный отблеск серебристый,

Была печальна и светла.

И долго вещие зеницы

Смотрели в сумрачный туман,

Где ярко-красные зарницы

Мрачили неба океан.

Теперь я понял тайну ночи,

Нашел Тебя, мой Идеал

Твои лишь ныне блещут очи,

Как вечно Сириус сверкал!

Колонтитул — заголовочные данные (название произведения, части, главы, параграфа и т.п), помещаемые над текстом каждой страницы книги, газеты, журнала.

Для добавления колонтитула необходимо:

выбрать вкладку Вставка и нажать кнопку Верхний колонтитул или Нижний колонтитул.

Откроется часть страницы, которая недоступна для ввода текста и располагается на полях листа.

Для того, чтобы вернуться к основному тексту нужно нажать на кнопку Закрыть окно колонтитулов.

Чтобы изменить уже готовый колонтитул, необходимо дважды щелкнуть на нем мышкой.

В верхнем колонтитуле укажите свои ФИО и класс.

В нижнем колонтитуле – номера страниц.

Для этого необходимо выполнить команду: Вставка – Номер страницы.

Сноска — дополнительный текст (пояснение, ссылка на источник, примечание редактора и т. п), помещаемый внизу страницы и отделяемый от основного текста прямой линией.

Для добавления сноски необходимо:

поставить курсор вконец слова для которого нужно пояснение;

выбрать вкладку Ссылки и нажать на кнопку Вставить сноску.

Задание 3: К слову Сириус в последнем четверостишии добавьте сноску, в которой будет дано объяснение данного слова:

Сириус (лат. Sirius), также α Большого Пса — ярчайшая звезда ночного неба. Его яркость в 25 раз превышает яркость Солнца.

Гиперссылка — цветной подчеркнутый текст или графический объект, по щелчку которого выполняется переход к файлу, фрагменту файла или веб-странице в Интернете.

Для добавления гиперссылки необходимо:

выделить текст, который должен представлять гиперссылку;

на вкладке Вставка выберите Гиперссылка;

области Связать с выберите файлом, веб-страницей и введите адрес, по которому требуется создать связь, в поле Адрес.

Задание 4: К автору стихотворения А.Блок добавьте гиперссылку на любой сайт с его биографией.

Источник

Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы»

Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы» для студентов 1 курса

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме «Колонки и колонтитулы»»

Практическая работа «Текстовый редактор MS Word – работа с колонками и колонтитулами»

Команда Разметка страницы – Колонки – Другие колонки

Переход на другую

Команда Разметка страницы – Разрывы – Столбец

команда Вставка — Буквица

Колонтитул — заголовочные данные, помещаемые над текстом страницы (иногда сбоку, внизу) книги, журнала, газеты.

Команда Вставка – Верхний или Нижний колонтитул

Оформить следующий текст по образцу.

аверно, каждый мечтает хоть раз в жизни побывать в стране Бизе и Равеля, Гюго и

Мопассана, «отца мушкетеров» Александра Дюма и удивительного мечтателя, писателя- фантаста Жюля Верна.

Франция – одно из крупных государств западной Европы. Оно раскинулось от суровых скалистых берегов Нормандии до теплого лазурного берега Средиземного моря. Когда-то всю территорию Франции покрывали густые леса. Ныне они сохранились главным образом в горах. Самые высокие горы здесь

– снежные Альпы. По обширным низменностям текут полноводные реки – Сена, Рона, Луара, Гаронна.

ариж – столица Франции, ее сердце, ее мозг, ее слава.

Париж – один из красивейших городов мира. Ни один город страны не принес Франции такой популярности в мире, как Париж.

Символ Парижа — знаменитая Эйфелева башня, построенная в 1889 году по проекту инженера

Эйфеля для Всемирной выставки. Высота башни 319 метров. На третьем этаже находится музей Эйфеля.

строительства Эйфелевой башни 50 известных французов, в числе которых

Дюма, написали петицию протеста против этого «железного монстра», который испортит весь вид Парижа. В наше время Эйфелева башня стала одним из самых посещаемых туристами памятником города.

Напишите текст, оформив текст в квадратных скобках, как сноски в конце страницы..

Известно со слов Гродота [Геродот (484 – 425 гг. до н.э.) – древнегреческий историк, прозванный отцом истории], что в 610 году до н.э. мыс Доброй Надежды видели финикийские мореплаватели; в 1291 году н.э. до мыса доходили генуэнзы братья Вивальди. Однако открыл его Бартоломео Диас в 1486 году [Бартоломео Диас (14501 – 1500) – португальский мореплаватель; первым обогнул берега Африки в 1486 году открыл мыс Доброй Надежды]. Васко да Гама [Васко да Гама (1469 – 1524) – португальский мореплаватель; открыл морской путь в Индию через мыс Доброй Надежды] обогнул его 20 ноября 1497 года. Между 1497 и 1648 годами португальцев и голландцы делали попытки организовать там свои колонии, но безуспешно и только в 1652 году хирург нидерландского флота Антоний Ван Ризберг основал на мысе предприятие, построил цитадель и положил начало городу, который называется Кейптаун.

Наберите данный текст и создайте верхний колонтитул «Династия Романовых» и нижний колонтитул – дата создания.

Источник

Практические работы по WORD: «Расположение текста в несколько столбцов или колонок», «Создание и форматирование таблиц», «Вставка специальных символов», «Создание списков».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Расположение текста в несколько столбцов или колонок;

Вставка специальных символов;

Создание и форматирование таблиц.

№ 1 Расположение текста в несколько столбцов или колонок

Позиции табуляции — маркеры, которые расположены по умолчанию по всей ширине листа через 1,25 см. Нажатие клавиши Tab перемещает курсор к следующей позиции табуляции.

Позиции табуляции устанавливаются на горизонтальной линейке или при помощи диалогового окна Табуляция.

Существует четыре основных типа табуляции:

По правому краю;

По разделителю (для чисел)

Задание позиций табуляции при помощи линейки:

На левом конце линейки находится кнопка выбора типа табуляции. Щелчком выбирается тип.

Далее необходимо выполнить щелчок на линейке там, где необходима позиция табуляции. Маркер появится на линейке.

При нажатии клавиши Enter позиции табуляции сохранятся.

Оформите заголовок «Оценки группы», перейдите на новую строку.

Задайте позиции табуляции (по центру) на 8см, 11см, 14см, щелкнув на линейке на этих числах мышью.

Наберите фрагмент текста Фамилия

Выполните задания 3-10, поочередно заполняя строки.

Фамилия Математика Литература История

Андреева О. 5 4 5

Беляева И. 3 4 3

Воронова Н. 4 4 4

Самостоятельно установите позиции табуляции и оформите текст.

Клавиши перемещения курсора

HOME в начало текущей строки

END в конец текущей строки

CTRL + HOME в начало документа

CTRL + END в конец документа

CTRL +  на слово вправо

CTRL +  на слово влево

PAGE UP на одну экранную страницу вверх

PAGE DOWN на одну экранную страницу вниз

Выполните следующее задание, используя диалоговое окно Табуляция:

Формат  Табуляция…

В поле Позиции табуляции введите 6,5 см.

Задайте тип табуляции — по правому краю

Выберите Заполнитель — 2

Нажмите кнопку Установить

Установите позицию табуляции 8,5 см, по левому краю, без заполнителя.

Установите позицию табуляции 14 см, по правому краю, заполнитель — 4.

Заполните поочередно строки.

При переходе в новую строку, где одна или несколько позиций табуляции не нужны, их необходимо удалить: в окне Табуляция выберите ее из списка и нажмите кнопку Удалить. Для удаления всех заданных позиций можно нажать кнопку Удалить все.

Самостоятельно установите позиции табуляции и оформите текст.

Звезда Созвездие Цвет Звездная величина

Сириус Большой пес Белый 21,4655

Канопус Киль Желтый 0,7

Арктур Волопас Оранжевый 0,05555

Вега Лира Белый 110,03

Центаврус Центавр Желтый 0,06

Капелла Возничий Желтый 0,082

Ускорение свободного падения на Земле g  м/ c 2

Гравитационная постоянная G  .  10 -11 Н  м 2 /кг 2

Плотность : бамбука  кг/м 3

Масса Земли  24 кг

Универсальная газовая постоянная R  Дж/(моль 

Постоянная Больцмана k  1  -23 Дж/К

Число Авогадро N _A  23 1/ моль

Молярная масса: азота  1  -3 кг/моль

аргона  -3 кг/моль

водорода  10 -3 кг/моль

воды 18  -3 кг/моль

гелия  -3 кг/моль

кислорода  -3 кг/моль

неона  -3 кг/моль

Температура кипения воды при нормальном давлении  0 С

Температура плавления льда при нормальной температуре 0 0 С

Удельные теплоемкость : воды 4200 Дж/(кг  0 С)

льда 2100Дж/(кг 0 С)

Удельная теплота плавления льда 335кДж/кг

Удельная теплота парообразования воды 2256 кДж/кг

Скорость света в вакууме с  8 м/с

Коэффициент пропорциональности в законе Кулона k  9 Н  м 2 /Кл 2

Постоянная Планка h  -34 Дж с

Заряд электрона е  -34 Дж с

Масса частиц : электрона  -31 кг  -4 а.е.м.

прогона 1,673  -27 кг  а.е.м.

нейтроны 1,675  10 -27 кг  1,008а.е.м.

Энергия покоя: электрона 0.5 МэВ

нейтрона 939.6 МэВ

протона 938.3 МэВ

При использовании газетных колонок текст переходит с нижней части первой колонки в начало следующей.

Последовательность создания колонок:

Наберите текст обычным способом, т.е. в одну колонку. В конце обязательно нужно вставить пустую строку, нажав Enter

Выделите текст, который необходимо разделить на колонки

Нажмите кнопку Колонки и укажите количество колонок

Текст будет разбит на колонки одинаковой ширины и высоты.

Если необходимы колонки разной ширины, можно перетащить маркер на линейке или Формат  Колонки…; в диалоговом окне указать количество колонок, ширину колонок, расстояние между колонками и др.

Если необходимы колонки разной высоты, необходимо установить курсор в позицию, откуда должна начинаться новая колонка, Вставка  Разрыв  Начать Новую колонку, ОК

Задание: оформите следующие фрагменты текста

Операционная система — это программа, которая загружается при включении компьютера. Она производит диалог с пользователем, осуществляет управление компьютером, его ресурсами (оперативной памятью, местом на дисках и т.д.), запускает прикладные программы на выполнение. Операционная система обеспечивает пользователю и прикладным программам удобный способ общения (интерфейс) с устройствами компьютера.

За водой ходили

И домой спешили

Ой, как танцевали

Шли семеро стариков,

Говорили старики про горох.

Первый говорит: «Горох хорош!»

Второй говорит: «Горох хорош!»

Третий говорит: «Горох хорош!»

Четвертый говорит: «Горох хорош!»

Пятый говорит: «Горох хорош!»

Шестой говорит: «Горох хорош!»

Седьмой говорит: «Горох хорош!»

Песенка про гусей

Два веселых гуся:

Два веселых гуся.

Два веселых гуся.

Мыли гуси лапки

В луже у канавки –

Два веселых гуся.

Вот кричит бабуся:

«Ой, пропали гуси –

Два веселых гуся.

Если Вы имеете опыт продолжительной работы с ПК, то, возможно, уже сталкивались с компьютерными вирусами или хотя бы слышали о них.

Ком­пьютерный вирус — это программа, производящая в Вашем ПК действия, в которых Вы не нуждаетесь и о которых не подозреваете. Главной ее особен­ностью является способность к «размножению», т.е. к созданию множества готовых к дальнейшей работе экземпляров вируса. Вирусы «цепляются» к обычным исполняемым файлам типа .ЕХЕ, .СОМ или к загрузочным секторам физических носителей информации (дискет) и таким образом перемещаются от одного ПК к другому.

Являвшиеся первоначально вполне невинным развлечением скучающих программистов компьютерные вирусы сегодня стали настоящим бедствием для пользователей ПК: количество и типы таких программ растут с ужасающей скоростью, а сами вирусы в ряде случаев приобрели весьма неприятные свойства — некоторые из них способны уничтожать файловую структуру дисков со всеми катастрофическими для пользователя последствиями.

Трудно объяснить, для чего программисты тратят силы и время на создание все более изощренных типов вируса, поскольку их авторы почти всегда ос­таются или надеются остаться анонимными, так что естественное для человека стремление к известности здесь исключено. Может быть это неудачная шутка, возможно это связано с патологиче­скими отклонениями в психике, а может быть объяснение кроется в стрем­лении заработать на создании антивирусных программ? Как бы там ни было, нам нельзя не считаться с возможностью заражения ПК компьютерным ви­русом.

Список — перечисление элементов чего-либо, или порядок выполняемых действий.

Источник